Grado: Cuarto Primaria
Beneficiados: 33 alumnos
Nombre del Recurso: Bingo tecnológico
Objetivo del recurso: Reforzar el reconocimiento visual y verbal de términos básicos de tecnología a través de un juego lúdico y participativo.
Materiales:
- Tarjetas de bingo personalizadas (de 4x5cuadros) con imágenes de objetos tecnológicos: tableta, impresora, teclado, mouse, celular, cámara, proyector, altavoces, micrófono, etc.
- Fichas o tapitas para marcar las casillas.
- Tarjetas para el docente con los nombres e imágenes de los objetos.
- Premios pequeños (pueden ser pegatinas, lápices decorativos, dulces).
Desarrollo de la actividad
Activación de conocimientos previos: Muestro cada objeto y converso brevemente con los niños sobre los objetos tecnológicos haciendo preguntas como: “¿Quién ha usado un micrófono? ¿Para qué sirve?”
Entrega de cartones: Cada alumno recibe un cartón distinto. Antes de iniciar les doy tiempo para que se familiaricen más con ellas.
Inicio del bingo: Voy sacando tarjetas al azar y nombra el objeto, mostrándolo si es necesario. Por ejemplo: “¡Ratón de computadora! ¿Lo tienen?”
Ganadores: Se les da un premio a los ganadores que completen una línea, columna o toda la tarjeta (según como se estipuló al inicio). Se les invita a que expliquen uno o dos objetos de su cartón para reforzar el aprendizaje.
Cierre participativo: Se repasan los nombres de los objetos vistos, y se les pregunta: cuál fue su favorito y por qué.
Experiencia adquirida Reconocimiento y asociación de conceptos Atención y concentración Motricidad fina Emoción y motivación | |
Dificultad en el proceso Comprensión de reglas claras. Atención y concentración. Agilidad y rapidez de respuesta. Coordinación motriz. | |
Evaluación formativa: Reconocimiento visual de objetos. Asociación oral entre imagen y uso. Participación activa y respeto por turnos |
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